Tietovirta nykyaikaisessa maailmassa on niin valtava, että on mahdotonta tehdä ilman kykyä valita nopeasti ja pätevästi opiskeluun ja ulkoa tarvittavat tiedot. Tämä pätee erityisesti opiskelijoihin ja koululaisiin. Tiivistelmien ja kurssitöiden kirjoittaminen, tentteihin valmistautuminen hämmentää usein niitä, jotka eivät osaa käsitellä saatuja tietoja nopeasti.
Ohjeet
Vaihe 1
Huolimatta nykyaikaisen tekniikan nopeasta kehityksestä ja äänikirjojen ja videokurssien ilmaantumisesta, lukeminen on edelleen keskeinen tietolähde. Hyvä vaikutus tekstitietojen tutkimiseen saadaan pikalukumenetelmällä, mutta edes tällä kyvyllä materiaalin ajattelematon imeytyminen ei johda korkealaatuiseen masterointiin ja ulkoa muistamiseen. Tämä tekstinkäsittelymenetelmä tallentaa lukemasi vain lyhytaikaiseen muistiin eikä johda syvään tietoon.
Vaihe 2
Sinun ei pidä luottaa vain muistisi opiskellessasi tarvittavaa kirjallisuutta. Eristettyään pääasia kontekstista ja luomalla pieni yhteenveto, vaikka se koostuu lyhyistä teeseistä, voit myöhemmin rekonstruoida mielessäsi lukemasi näiden muistiinpanojen perusteella. Hyvää apua tarjoavat kortit, joissa on otteita muistiinpanoista tai uusia sanoja, jotka on muistettava ja jotka on asetettu huoneen eri osiin. Kiinnittämällä niihin jatkuvasti huomiota voit nopeuttaa merkittävästi tarvittavien tietojen muistamista.
Vaihe 3
On välttämätöntä päästä eroon yrityksistä tallentaa mekaanisesti tietoja. Kun yrität hallita kaikenlaista tietoa, on tärkeää, että sinulla on asenne ja motiivi pitää se muistissa. Selkeästi määritellyt tehtävät "miksi" ja "mihin" auttavat luomaan assosiatiivisia yhteyksiä aivoihin ja luomaan omat formulaatiot, joiden avulla voit myöhemmin tuottaa tarvittavat tiedot.
Vaihe 4
Tietojen tehokkaan muistamisen kannalta prosessin on oltava mielekäs. Samanaikaisesti aktivoituu looginen muisti, jonka avulla materiaali voidaan kiinnittää tukevasti ja tarvittaessa palauttaa sen sisältö nopeasti. Kun tietoinen tuottava muistinmuodostus on kehittynyt, kehittämällä assosiatiivista muistia ja saatujen tietojen automaattista analysointia voidaan merkittävästi lisätä käsiteltyjen tietojen määrää ja niiden omaksumisen laatua.
Vaihe 5
Suuren määrän monipuolisen tiedon läsnä ollessa on suositeltavaa laatia tutkimusta varten suunnitelma, joka jakaa koko levyn aiheittain ja kiireellisyyden mukaan. Jos mahdollista, on parempi varata jokaiselle tietylle tietylle päivälle oma päivä, jonka lopussa toistetaan lyhyt katsaus tutkittuun materiaaliin.
Vaihe 6
On parempi aloittaa tietojen käsittely hyvällä tuulella, hyvin nukkuneena ja levänneenä. Älä jätä luokkia illalla. Sinun tulisi pitää taukoja työstä lepoa ja rentoutumista varten - levänneet aivot jatkavat työskentelyään erittäin tehokkaasti.
