Nykyaikainen psykologia pitää erittäin tärkeänä kasvamis- ja kasvatusprosessia. Loppujen lopuksi ihmiskunnassa on monia ohjelmia lapsenkengissä, joita tulevaisuudessa hän ohjaa elämässä.
Ohjeet
Vaihe 1
Aikuisten maailman periaatteiden omaksuminen alkaa syntymästä lähtien. Lapsi, joka ei vielä kykene kävelemään ja puhumaan, ymmärtää täydellisesti, mistä on kyse. Hän ei ime sanoja, vaan vanhempien reaktion joihinkin asioihin. Esimerkiksi äidin ja isän välisestä suhteesta tulee standardi myöhemmälle elämälle. Heidän käyttäytymisensä muuttuu myöhemmin, mutta on syytä tarkastella heitä, kun vauva ei vielä kävele, ja nähdä, minkälaisen perheen lapsi rakentaa tulevaisuudessa.
Vaihe 2
Lapsuudessa on monia psykologisia traumoja, esimerkiksi pelko, syvä kaunaa, jotka vaikuttavat ihmisen koko elämään. Kokenut tämän kerran, hän ei enää kykene ajattelemaan kuten ennen. Esimerkiksi vanhempien avioerosta, sukulaisen kuolemasta voi tulla sellainen hetki. Tämän vuoksi sielussa muodostuu valtava syyllisyys, hylkäämisen tunne, joka ilmenee elämän eri osa-alueilla.
Vaihe 3
Hyvin nuorimmassa iässä raha-asenne muodostuu. Jo ennen kuin henkilö saa ensimmäisen ruplansa, hän näkee ja ymmärtää, mitä hänen äitinsä ajattelee ja tuntee tästä. Jos hänellä on pelko rahasta, hän pitää sitä pahana ja uhkana turvallisuudelle, hänen jälkeläisensä saa varmasti saman asenteen. Se ei välttämättä ole ilmeistä, mutta jatkuu alitajunnassa, mutta jos sellainen asenne on olemassa, aikuisen ihmisen elämässä ei silti ole suuria rahoja. Geneerinen energia siirtyy, mikä häiritsee toteutumista. Löydät sen saatavuudesta psykologisissa koulutuksissa tai tapaamisesta asiantuntijan kanssa.
Vaihe 4
Lapsuudessa muodostuu työasenne. Jos lapsi on jatkuvasti kiireinen, hänellä on askareita talon ympärillä, sitten hänestä kasvaa ahkera. Hänellä on käsitys tarpeesta tehdä jotain menestyäkseen. Jos lapsi on hemmoteltu, suojattu työltä, muutamien vuosien aikana hän itse välttää sitä monin tavoin. On monia esimerkkejä, kun perhe yritti olla rasittamatta lastaan, ja sitten heidän täytyi vanhuuteen asti ruokkia häntä, koska hän ei halunnut tehdä jotain itse.
Vaihe 5
Tietyt toiminnot lisäävät myös vastuuta. Jos lapsi huolehtii eläimistä, auttaa kasvattamaan nuorempia lapsia, hän alkaa ymmärtää, että tämä olento riippuu hänestä. Tulevaisuudessa tämä auttaa rakentamaan suhteita perheeseen, omien lastensa kanssa. Samaan aikaan tyttö oppii osoittamaan äidin ominaisuuksia, kun mies alkaa ymmärtää voimansa, ottaa heikkojen suojelun. Tällaisen kokemuksen puute vie ihmiseltä mahdollisuuden ymmärtää, että muut tarvitsevat hoitoa, he ovat avuttomia.
Vaihe 6
Lapsi ei yleensä ymmärrä paljon paremmin sitä, mitä aikuiset kertovat hänelle, vaan mitä hän näkee itsensä. Hän ottaa esimerkin lähellä asuvista ihmisistä. Kaikki lapsuudessa saadut kuvat muodostavat maailmankuvan. Ja se suhtautuu monenlaisiin asioihin, ja jopa niihin, joita vanhemmat eivät koskaan maininneet.
